Programmas nosaukums	Vēsture
Augstskola/Koledža	Daugavpils Universitāte
Studiju virziens	Vēsture un filozofija

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	45228
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā cikla augstākās izglītības programma maģistra grāda ieguvei, īstenojama pēc pirmā cikla augstākās izglītības ieguves
Studiju programmas saīsinātais nosaukums	Otrā cikla (akadēmiskā maģistra) studiju programma
Tematiskā grupa	Vēsture un arheoloģija
ISCED kods	0222
ISCED nosaukums	Vēsture un arheoloģija
Studiju programmas apjoms (KP)	120
Iegūstamais grāds	Humanitāro zinātņu maģistra grāds vēsturē un arheoloģijā
Iegūstamā kvalifikācija	—
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	2 gadi
Valoda	latviešu; angļu

Licences numurs	-
Licences datums
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	2022/28
Akreditācijas datums	18.05.2022
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	19.05.2028

Zināšanas
1. Demonstrē zināšanas un izpratni par pārmantojamību un pārmaiņām cilvēku dzīvē, idejās (t. sk. vēsturiskajā domā) un vērtībās diahroniskajā un sinhroniskajā perspektīvā.
2. Demonstrē zināšanas un kritisko izpratni par vēstures pētījumam atbilstošajiem avotiem, kā arī par tā konceptuālā ietvara atbilstību Latvijas historiogrāfijas tradīcijām.
3. Akumulē zināšanas un kritisko izpratni par vēstures pētnieciskām metodēm un metodoloģijām, to mijiedarbību.

Prasmes
4. Patstāvīgi identificē un formulē problēmas (arī starpdisciplinārā aspektā); plāno un organizē savas aktivitātes; izvērtē pētījuma rezultātus un nosprauž pētniecisko perspektīvu.
5. Patstāvīgi atrod vēstures avotus pētījumam, pārvalda vēstures informāciju no dažādiem avotiem, salāgojot to ar atbilstošo politisko, sociālo un kultūras kontekstu.
6. Kritiski izvērtējot teorētiskos atzinumus un aktuālu pētījumu rezultātus, pamato izpratni par vēsturi un pētījuma tēmu un metodoloģiju, nonāk pie zinātniski pamatotiem secinājumiem.

Kompetences
7. Pārvalda daudzveidīgus informācijas avotus, formulējot problēmas un pētot tās ar atbilstošu mūsdienu metodoloģiju palīdzību plašā vēstures kontekstā.
8. Sniedz sava pētījuma rezultātus prezentācijās, referātos un publikācijās, iesaistoties zinātniskajā komunikācijā ar toleranci un cieņu pret dažādu kultūru indivīdiem un sabiedrībām, kā arī respektējot argumentētus viedokļus;
9. Uztur augstus pētniecības standartus, piekopjot kritisko domāšanu, intelektuālo godīgumu un pašrefleksiju par savām stiprām un vājām pusēm un apzinoties mūžizglītības nepieciešamību.