Programmas nosaukums	Filozofija
Augstskola/Koledža	Latvijas Universitāte
Studiju virziens	Vēsture un filozofija

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	45229
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Akadēmiskā izglītība (maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura vai profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās viens–divi gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Akadēmiskā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Filozofija un ētika
ISCED kods	0223
ISCED nosaukums	Filozofija un ētika
Studiju programmas apjoms (KP)	80
Iegūstamais grāds	Humanitāro zinātņu maģistra grāds filozofijā un ētikā
Iegūstamā kvalifikācija	—
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	2 gadi
Valoda	latviešu

Licences numurs	Netiek piešķirts
Licences datums	13.09.2023
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	13.09.2023
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	14.09.2029

Zināšanas:
1. demonstrē paplašinātas un padziļinātas zināšanas filozofijā un izvēlētajā apakšnozarē;
2. pārzina nozīmīgākās teorētiskās diskusijas atbilstīgi jaunākajiem pētījumiem un demonstrē to kritisku izpratni;
3. demonstrē zināšanas un izpratni par filozofijas un tās apakšnozaru metodēm, tostarp to pielietojumu starpdisciplināras ievirzes pētījumos.

Prasmes:
4. formulē un analītiski apraksta jaunāko informāciju, problēmas un risinājumus izvēlētajā filozofijas apakšnozarē, lai veiktu pētniecisku darbību;
5. argumentēti izskaidro un diskutē par filozofijas nozares teorētiskiem un praktiskiem aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem;
6. patstāvīgi pilnveido savai izvēlētajai apakšnozarei nepieciešamo kompetenci.

Kompetence:
7. patstāvīgi formulē un kritiski analizē sarežģītas zinātniskas un profesionālas problēmas filozofijā un izvēlētajā filozofijas apakšnozarē, pamato lēmumus, un, ja nepieciešams, veic papildu analīzi;
8. integrē filozofijas un radniecīgo jomu zināšanas, risina nozīmīgus pētnieciskus uzdevumus;
9. parāda izpratni un ētisko atbildību par zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību.