Programmas nosaukums	Būvniecība
Augstskola/Koledža	Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitāte
Studiju virziens	Arhitektūra un būvniecība

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	47582
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai piektā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Profesionālā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Būvniecība un civilā celtniecība
ISCED kods	0732
ISCED nosaukums	Būvniecība un civilā celtniecība
Studiju programmas apjoms (KP)	40
Iegūstamais grāds	Profesionālais maģistra grāds būvniecībā
Iegūstamā kvalifikācija	-
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	1 gadi
Valoda	latviešu

Licences numurs	04056-86
Licences datums	15.05.2015
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	26.10.2022
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	27.10.2028

Zināšanas:
• spēj parādīt atbilstošas zināšanas un izpratni par attiecīgo būvniecības jomu, tajā skaitā, darbojoties dažādu būvniecības jomu saskarē;
• spēj labi orientēties būvniecības un vispārējas tehniskās informācijas avotos.

Prasmes:
• spēj patstāvīgi izmantot apgūtās teorētiskās zināšanas, lai veiktu pētniecības un profesionālo darbu;
• spēj argumentēti izskaidrot un diskutēt par aktuāliem būvniecības nozares profesionālajiem aspektiem.
• spēj patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un specializāciju, veikt pētniecības darbu un inovācijas, lai risinātu būvniecības jomu tehniskās un organizatoriskās problēmas.

Kompetences:
• spēj kompetenti formulēt un kritiski analizēt ar būvniecības jomām saistītas profesionālas problēmas, pamatot lēmumus un uzņemties atbildību;
• spēj integrēt ar būvniecību saskarīgu jomu zināšanas, dodot ieguldījumu jaunu profesionālo zināšanu radīšanā un profesionālās darbības metožu attīstībā;
• spēj parādīt izpratni un ētisko atbildību par profesionālās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību.