Programmas nosaukums	Karitatīvais sociālais darbs
Augstskola/Koledža	Eiropas Kristīgā akadēmija
Studiju virziens	Sociālā labklājība

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	47762
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā cikla augstākās izglītības programma maģistra grāda un septītā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvei, īstenojama pēc pirmā cikla augstākās izglītības ieguves
Studiju programmas saīsinātais nosaukums	Otrā cikla (profesionālā maģistra) studiju programma
Tematiskā grupa	Sociālie pakalpojumi
ISCED kods	0921; 0923
ISCED nosaukums	Sociālie pakalpojumi
Studiju programmas apjoms (KP)	80
Iegūstamais grāds	Profesionālais maģistra grāds karitatīvajā sociālajā darbā
Iegūstamā kvalifikācija	Vadošais sociālais darbinieks
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene; Nepilna laika neklātiene; Nepilna laika tālmācība
Studiju ilgums	2 gadi; 2 gadi, 5 mēneši
Valoda	latviešu

Licences numurs	04045-10
Licences datums	19.04.2012
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	17.01.2024
Akreditācijas ilgums (gados)	2
Akreditācijas termiņš	18.01.2026

• Zināšanas par Eiropas Komisijas Sociālo programmu, sociālo politiku, sociālo ekonomiku, sociālo dialogu u.c. sociālās politikas jautājumiem, kuru pārzināšana nepieciešama maģistra līmeņa profesionāļiem.
• Zināšanas par to, kā stratēģiski attīstīt profesionālo darbību atbilstoši globālajām riska sabiedrības tendencēm, un administrēt sociālā darba resursus, stratēģijas, korporatīvu sadarbību vietējā, nacionālā un starptautiskā līmenī; izvērtēt strukturālos apstākļus sabiedrībā, piedāvājot sociālās nevienlīdzības mazināšanu un sociālās prakses saskaņu ar personas iekšējo garīgo līdzsvaru.
• Patristiskās antropoloģijas, Baznīcas sociālās mācības un kristīgās demokrātijas loma un saistība Karitatīvā sociālā darbinieka profesionālajā darbībā un praksē mūsdienās kā balsts cilvēktiesību principu īstenošanai praksē.
• Prasmes – plānot, izvērtēt, piesaistīt materiālos un garīgos resursus, atbilstošas karitatīvas tehnoloģijas, lai rīcībpolitikas efekts būtu ilgtspējīgs.
• Prasmes fleksibli izvērtēt sabiedrības, kopienas un personas vajadzības, resursus un situācijas risinājumam atbilstošu metodoloģiju; stratēģiski plānot, meklēt un lietot sociālā darba prakses valstiskiem, kopienas un personu jautājumiem.
• Prasme veicināt cieņpilnu attieksmi pret dažādību, izprast cilvēka personību holistiski, lietojot antropoloģisku pieeju un zināšanas konkrētas sociālā darba prakses gadījumam.
• Prasme veicināt digitālo tehnoloģiju integrāciju organizācijās; prasme pārzināt svešvalodas.
• Prasme veikt zinātnisku darbu un publicēt pētījuma rezultātus.
• Kompetence veikt starpdisciplināru zinātnisku pētniecību par izvēlētajām sociālā darba, sociālā dialoga, sociālās politikas u.c. starpdisciplinārās nozares jautājumiem, lietojot Integratīvās teoloģijas metodi, forsaita stratēģijas u.c. metodoloģijas.