Programmas nosaukums	Informācijas pārvaldība
Augstskola/Koledža	Latvijas Universitāte
Studiju virziens	Informācijas un komunikācijas zinātnes

KP (ECTS)	180
Iegūstamais grāds	Sociālo zinātņu bakalaura grāds bibliotēku, informācijas un arhīvu zinībās
Iegūstamā kvalifikācija	—
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene; Nepilna laika neklātiene
Studiju ilgums	3 gadi; 4 gadi
Valoda	latviešu
EKI/LKI līmenis	6
Izglītības programmas veids	Pirmā cikla augstākās izglītības programma bakalaura grāda ieguvei, īstenojama pēc vidējās izglītības ieguves
Studiju programmas saīsinātais nosaukums	Pirmā cikla (akadēmiskā bakalaura) studiju programma

Licences numurs	-
Licences datums
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	17.05.2023
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	18.05.2029

Zināšanas
1. Izprot informācijas resursu funkcijas un to vēsturisko attīstību, pārzina dokumentu raksturojošos parametrus, jaunākās apstrādes metodes un datu organizēšanas modeļus, dokumentu / informācijas meklēšanas rīku izveidi un izguves iespējas;
2. Izskaidro cilvēku informācijdarbības un informācijas pakalpojumu iespējas to nodrošināšanā;
3. Izprot un izskaidro informacionālos un citus procesus, kuri ir pamatā informācijas un atmiņas institūciju (bibliotēku, arhīvu, informācijas centru), kā arī informācijas sistēmu darbībai;
Prasmes
4. Atlasa informācijas resursus, novērtē to kvalitāti, veic to apstrādā un veido dažādas informācijas sistēmas (datubāzes, katalogus, kolekcijas u.c.);
5. Izstrādā un piedāvā lietotāju grupām un indivīdiem atbilstošus informācijas pakalpojumus, lietotāju darbību atbalstošus materiālus un veic lietotāju apmācību izvēloties piemērotākos tehnoloģiskos risinājumus;
6. Lieto nozares un saskarnozaru teorijas un atbilstošas pētniecības metodes, lai skaidrotu un rastu risinājumus dažādām nozares problēmsituācijām;
Kompetence
7. Patstāvīgi iegūst, analizē, apstrādā informācijas resursus un veido meklēšanas rīkus, lietojot jaunākās nozares teorētiskās zināšanas un metodes;
8. Pārdomāti un atbildīgi organizē cilvēkcentrētus informācijas pakalpojumus, novērtē to efektivitāti un atbilstību dažādām informācijas lietotāju grupām, prasmīgi rīkojas problēmsituāciju gadījumos;
9. Piedalās bibliotēkzinātnes, informācijas zinātnes, grāmatzinātnes vai arhīvu zinātnes attīstībā, profesionālajā darbībā ievērojot profesionālās ētikas normas, un kritiski apzinoties informācijas resursu un informācijas pakalpojumu nozīmi indivīda dzīvē un sabiedrībā.