Programmas nosaukums	Datorzinātne un informācijas tehnoloģija
Augstskola/Koledža	Rīgas Tehniskā universitāte
Studiju virziens	Informācijas tehnoloģijas, datortehnika, elektronika, telekomunikācijas, datorvadība un datorzinātne

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	51483
EKI/LKI līmenis	8
Izglītības programmas veids	Trešā cikla augstākās izglītības programma zinātnes doktora grāda ieguvei, īstenojama pēc otrā cikla augstākās izglītības ieguves
Studiju programmas saīsinātais nosaukums	Trešā cikla (zinātnes doktora) studiju programma
Tematiskā grupa	Datubāzu un tīklu projektēšana un administrēšana
ISCED kods	0612
ISCED nosaukums	Datubāzu un tīklu projektēšana un administrēšana
Studiju programmas apjoms (KP)	288
Iegūstamais grāds	Zinātnes doktora grāds zinātnes doktors(-e) (Ph.D.) inženierzinātnēs un tehnoloģijās; Zinātnes doktora grāds zinātnes doktors(-e) (Ph.D.) dabaszinātnēs
Iegūstamā kvalifikācija	–
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	4 gadi
Valoda	latviešu; angļu

Licences numurs	04051-195
Licences datums	30.06.2021
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	29.11.2023
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	30.11.2029

• Spēj identificēt nozīmīgu un perspektīvu promocijas darba pētījuma virzienu un formulēt pētījuma
problēmas;
• Spēj izvēlēties un izmantot zinātnisko pētījumu īstenošanas metodes;
• Spēj patstāvīgi plānot un īstenot zinātniskos pētījumus un veikt kritisku analīzi, sintēzi un izvērtēšanu.
• Spēj argumentēti prezentēt un aizstāvēt pētījumu rezultātus;
• Spēj publicēt pētījumu rezultātus starptautiski atzītos zinātniskos izdevumos;
• Spēj īstenot tehnoloģiju pārneses un sabiedrības informēšanas projektus, ieviešot praksē un popularizējot jaunākos zinātnisko sasniegumus;
• Spēj sistemātiski un formālā veidā risināt sarežģītas datorzinātnes un informācijas tehnoloģijas problēmas;
• Spēj īstenot zinātniskus un praktiskus eksperimentus, apstrādāt liela apjomu datus un izplatīt rezultātus atvērtos datu repozitorijos;
• Apzinās, ievēro un veicina zinātniskās ētikas principus savā zinātniskajā darbībā.
• Apakšnozarei specifiskie studiju rezultāti:
- Spēj radīt jaunas sarežģītu sistēmu modelēšanas, projektēšanas, izstrādes un optimizācijas metodes un algoritmus;
- Spēj radīt jaunas metodes un tehnoloģijas datorinženierijā, t.sk. datoru arhitektūrā, datortīklos un datorvadībā;
- Spēj radīt jaunas lietišķās matemātikas un statistikas metodes un tehnoloģijas.