Programmas nosaukums	Horeogrāfija
Augstskola/Koledža	Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmija
Studiju virziens	Mākslas

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	47212
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai piektā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Profesionālā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Mūzika un skatuves māksla
ISCED kods	0215
ISCED nosaukums	Mūzika un skatuves māksla
Studiju programmas apjoms (KP)	80
Iegūstamais grāds	Profesionālā maģistra grāds horeogrāfijā
Iegūstamā kvalifikācija	—
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums
Valoda	latviešu

Licences numurs	04052-14
Licences datums	01.11.2004
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs
Akreditācijas datums	24.05.2013
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	15.11.2023

Maģistrs spēj parādīt padziļinātas un paplašinātas zināšanas un izpratni, no kurām daļa atbilst baletmākslas nozares (dejas kompozīcijas, mūsdienu dejas, modernās dejas un baletrepertuāra) jaunākajiem atklājumiem un kuras nodrošina pamatu radošai domāšanai un pētniecībai, tajā skaitā darbojoties horeogrāfijas un izglītības jomu saskarē.
Prasmes (spēja pielietot zināšanas, komunikācija, vispārējās prasmes):
– maģistrs spēj patstāvīgi izmantot teoriju, metodes un problēmu risināšanas prasmes, lai veiktu māksliniecisku darbību, augsti kvalificēta horeogrāfa profesionālās funkcijas, kā arī veiktu savas specializācijas pētniecisku darbību.
Maģistrs spēj argumentēti izskaidrot un diskutēt par sarežģītiem vai sistēmiskiem dejas mākslas nozares un dejas profesionālās jomas aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem:
– spēj patstāvīgi virzīt savas specializācijas kompetenču pilnveidi;
– uzņemties atbildību par personāla (deju kopas, opertrupas) grupu darba rezultātiem un to analīzi;
– veikt uzņēmējdarbību (kultūras institūcijas vai individuālie mākslinieciskie projekti, pedagoga privātprakse);
– īstenot inovācijas dejas mākslas nozarē;
– veikt profesionālo horeogrāfa un pedagoga darbu;
– nodarboties ar pētniecību, turpināt tālāku mācīšanos (tālākizglītībā, doktorantūrā) sarežģītos un neprognozējamos apstākļos un, ja nepieciešams, tos pārveidot, lietojot jaunas pieejas.
Kompetence (analīze, sintēze un novērtēšana):
Studiju programmas apguves rezultātā maģistrs spēj:
– patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt sarežģītas profesionālas un zinātniskas problēmas;
– pamatot lēmumus, un, ja nepieciešams, veikt papildu analīzi.
Spēj integrēt dažādu jomu (deja, horeogrāfija, socioloģija, augstskolu didaktika) zināšanas, dot ieguldījumu jaunu zināšanu radīšanā, profesionālās darbības metožu attīstībā dejas mākslā:
– parādīt izpratni un ētisko atbildību par profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību.