Programmas nosaukums	Veselības psiholoģija
Augstskola/Koledža	Rīgas Stradiņa universitāte
Studiju virziens	Psiholoģija
Kopīga studiju programma ar:

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	47313
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai piektā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Profesionālā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Psiholoģija
ISCED kods	0313
ISCED nosaukums	Psiholoģija
Studiju programmas apjoms (KP)	60-80
Iegūstamais grāds	Profesionālais maģistra grāds psiholoģijā
Iegūstamā kvalifikācija	Psihologs
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	1 gadi, 6 mēneši; 2 gadi
Valoda	latviešu; angļu

Licences numurs	04055-46
Licences datums	21.11.2012
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	2022/27
Akreditācijas datums	18.05.2022
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	19.05.2028

Zināšanas:
• Analizē, salīdzina un kritiski izvērtē psiholoģijas teorijas, psiholoģijas nozares attīstības tendences un atklājumus, demonstrējot padziļinātu izpratni klīniskajā un veselības, militārajā vai konsultatīvajā psiholoģijā, t.sk., dažādu jomu saskarsmē.
• Pamatojoties uz profesionālās darbības jomas mūsdienu sasniegumiem, padziļināti analizē un kritiski izvērtē dažādus mijiedarbības aspektus starp bioloģiskajiem, psiholoģiskajiem un sociālajiem procesiem psiholoģiskās izpētes (novērtēšanas) un psiholoģiskās palīdzības kontekstā dažādām klientu / pacientu grupām.

Prasmes:
• Argumentēti izskaidro un diskutē par sarežģītiem psiholoģijas jautājumiem un psihologa profesionālās darbības aspektiem gan ar speciālistiem, gan multidisciplināras komandas dalībniekiem, gan ar nespeciālistiem.
• Nosaka psiholoģiskās palīdzības sniegšanas mērķi atbilstoši konkrētai situācijai un klientu / pacientu vajadzībām, izvēloties, veidojot un lietojot zinātniski pamatotas psiholoģiskās izpētes (novērtēšanas) un psiholoģiskās palīdzības metodes, sagatavo psihologa atzinumu, kā arī kritiski novērtē sava darba efektivitāti, īstenojot profesionālo darbību veselības vai konsultatīvajā psiholoģijā, t.sk. uzņēmējdarbībā, ievērojot profesionālās darbības tiesiskos un ētiskos aspektus.
• Pārraudzībā veic gūtās informācijas kritisku izvērtējumu, patstāvīgi plāno un īsteno savu kompetenču pilnveidi un mūžizglītību.
• Patstāvīgi izveido mūsdienu pētniecības principiem atbilstošu pētījuma projektu psiholoģijā, to īsteno, prezentē un izplata iegūtos rezultātus.

Kompetence:
• Patstāvīgi formulē un kritiski analizē sarežģītas psiholoģijas problēmas, ņemot vērā dažādus mijiedarbības aspektus starp psiholoģiskiem, sociāliem un bioloģiskiem aspektiem, kā arī, patstāvīgi vai strādājot multidisciplināras komandas sastāvā, veic indivīda un/vai grupas izpēti (novērtēšanu), plāno un īsteno psiholoģiskās palīdzības metodes, ievērojot profesionālās darbības tiesiskos un ētiskos aspektus.
• Pētniecībā un profesionālajā darbībā integrē psiholoģijas un citu jomu zināšanas, lai dotu ieguldījumu zināšanu sakārtošanā, jaunu zināšanu radīšanā, pētniecības un profesionālās darbības metožu attīstībā, kā arī pamato pieņemtos lēmumus, izprotot savas profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz indivīdu, grupu, sabiedrību un vidi.