Programmas nosaukums	Datoru inženierija un elektronika
Augstskola/Koledža	Transporta un sakaru institūts
Studiju virziens	Informācijas tehnoloģijas, datortehnika, elektronika, telekomunikācijas, datorvadība un datorzinātne

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	45523
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Akadēmiskā izglītība (maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura vai profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās viens–divi gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Akadēmiskā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Elektronika un automātika
ISCED kods	0714
ISCED nosaukums	Elektronika un automātika
Studiju programmas apjoms (KP)	80; 60
Iegūstamais grāds	Inženierzinātņu maģistra grāds datorinženierijā un elektronikā
Iegūstamā kvalifikācija	—; --
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene; Nepilna laika neklātiene
Studiju ilgums	2 gadi; 2 gadi, 6 mēneši; 1 gadi, 6 mēneši
Valoda	latviešu; angļu

Licences numurs	-
Licences datums
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	06.12.2023
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	07.12.2029

• Parāda dziļas zināšanas par mūsdienu problēmām elektronikas, robotikas un telekomunikāciju jomā un iespējamajiem to risināšanas veidiem, balstoties uz jēdzienu, principu un metožu kopumu neskaidri formulētu uzdevumu kontekstā, un spēj tās pielietot, novērtējot un risinot mūsdienu rūpniecības un sociālās problēmas atbilstoši tiesiskajām, ētiskajām un sociālajām normām.
• Spēj izvēlēties, lietot un kritiski novērtēt metodes, iekārtas un programmatūru, lai efektīvi risinātu iegulto, autonomo un robotizēto sistēmu, tehnoloģiju un modelēšanas vides izstrādes un izpētes problēmas sakaru tīklu projektēšanai un to kiberdrošībai.
• Spēj paplašināt mūsdienu iegultās elektronikas un sakaru sistēmu funkcionalitāti un programmatūru, kā arī izveidot lietojumprogrammatūru un lietošanai gatavus tehniskos risinājumus.
• Izmantojot signālu un attēlu ciparu apstrādes metodes, mašīnmācīšanos, kā arī eksperimentu plānošanas un datu apstrādes metodes, spēj izstrādāt kvalitatīvos, matemātiskos un funkcionālos modeļus (prototipus) tehnisko risinājumu projektēšanai.
• Spēj patstāvīgi formulēt un risināt sarežģītas inženiertehniskās problēmas, kas prasa dziļas profesionālas zināšanas, izmantojot mūsdienīgas pētniecības un jaunu zināšanu radīšanas metodes datortehnikas jomā.
• Spēj analizēt un kritiski novērtēt inženiertehnisko risinājumu tehnisko un ekonomisko efektivitāti un formulēt prasības elektroniskām sistēmām, lietojumprogrammām un to darbības noteikumiem, pamatojoties uz attiecīgo dokumentāciju un intelektuālā īpašuma aizsardzību.
• Spēj efektīvi vizualizēt un prezentēt inženierprojektu rezultātus dažādām auditorijām, izmantojot mūsdienu informācijas tehnoloģijas.
• Spēj strādāt un vadīt komandas, demonstrējot līdera īpašības un uz rezultātu orientētu domāšanu, kā arī uzņemties atbildību par komandas sniegumu.
• Parāda spēju pastāvīgi pilnveidot savas zināšanas, prasmes un kompetences datortehnikas un elektronikas jomā, veikt pašizglītību, izmantojot mūsdienu pedagoģiskās pieejas.