Programmas nosaukums	Mākslas terapija
Augstskola/Koledža	Rīgas Tehniskā universitāte
Studiju virziens	Veselības aprūpe
Kopīga studiju programma ar:

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	47722
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai piektā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Profesionālā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Medicīniskie pakalpojumi
ISCED kods	0915
ISCED nosaukums	Medicīniskie pakalpojumi
Studiju programmas apjoms (KP)	38-100
Iegūstamais grāds	Profesionālais maģistra grāds veselības aprūpē
Iegūstamā kvalifikācija	Mākslas terapeits
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene; Nepilna laika neklātiene
Studiju ilgums	2 gadi, 8 mēneši; 3 gadi
Valoda	latviešu

Licences numurs	-
Licences datums
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	2022/20
Akreditācijas datums	27.04.2022
Akreditācijas ilgums (gados)	2
Akreditācijas termiņš	28.04.2024

1. Aprakstīt un izskaidrot medicīniskās, sociālo zinātņu un mākslas koncepcijas, kuras attiecas uz mākslas terapeita praksi mūzikas terapijā. 2. Izvēloties darba metodes/intervences darbā ar dažādām klientu/pacientu grupām, piemērot uz pierādījumiem balstīto praksi mākslu / mūzikas terapijā, un, ja nepieciešams, lietot jaunas pieejas. 3. Izvērtēt un novērtēt mākslu / mūzikas terapijas, atbilstoši specializācijai, izmantošanas efektivitāti klientu / pacientu veselības nodrošināšanā un uzlabošanā, un pamatot izdarītos lēmumus. 4. Patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un tālāku mācīšanos. 5. Patstāvīgi vai, strādājot multiprofesionālas / interdisciplināras komandas sastāvā, darbā ar dažādām klientu / pacientu grupām individuāli vai grupā, pielietot mūzikas terapijas medicīnisko tehnoloģiju, atbilstoši konkrētajai situācijai un klientu/pacientu vajadzībām. 6. Praksē īstenot ētisko atbildību, izprotot savas darbības iespējamo ietekmi uz indivīdu, grupu un sadarbību.