Programmas nosaukums	Sociālā darba vadība
Augstskola/Koledža	Rīgas Tehniskā universitāte
Studiju virziens	Sociālā labklājība

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	47762
EKI/LKI līmenis	7
Izglītības programmas veids	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai piektā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums pieci gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Profesionālā maģistra studiju programma
Tematiskā grupa	Sociālie pakalpojumi
ISCED kods	0921; 0923
ISCED nosaukums	Sociālie pakalpojumi
Studiju programmas apjoms (KP)	80; 60
Iegūstamais grāds	Profesionālais maģistra grāds sociālajā darbā
Iegūstamā kvalifikācija	vadošais sociālais darbinieks; vadošais sociālais darbinieks
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	2 gadi; 1 gadi, 5 mēneši
Valoda	latviešu

Licences numurs	-
Licences datums
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	11.01.2023
Akreditācijas ilgums (gados)	2
Akreditācijas termiņš	12.01.2025

Pēc studiju programmas apguves jaunie speciālisti:
1. Pārzina pamatprincipus un inovācijas sociālā darba vadībā, stratēģiskajā plānošanā, pārraudzībā, koordinēšanā.
2. Prot plānot un īstenot pētniecisko darbību sociālās labklājības nozarē, sniedzot ieguldījumu profesionālo zināšanu un sociālā darba prakses attīstībā.
3. Patstāvīgi spēj identificēt, formulēt un kritiski analizēt profesionālās darbības izaicinājumus un to risinājumus, argumentēti diskutēt ar jomas profesionāļiem un projektēt jomas/ nozares attīstības perspektīvas.
4. Profesionālajā darbībā īsteno demokrātisku, pierādījumos balstītu labas pārvaldības principu iekļaušanu, sociālās politikas turpmākai pilnveidei, balstoties uz ētikas, cilvēktiesību un atšķirīgas attieksmes aizlieguma pamatprincipiem.
5. Ir pašmotivēts un ieinteresēts savas profesionālās kompetences pilnveidei tālākizglītībā un karjeras veidošanā, spēj kritiski izvērtēt savu profesionālo darbību sociālā darba vadībā, integrējot dažādu jomu teorētiskās nostādnes, dot ieguldījumu jaunu zināšanu veidošanā.