Pamatdati
| Programmas nosaukums | Organizāciju un sabiedrības pārvaldes socioloģija |
|---|---|
| Augstskola/Koledža | Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitāte |
| Studiju virziens | Socioloģija, politoloģija un antropoloģija |
Visi dati
| LR izglītības klasifikācijas kods (IKK) | 45314 |
|---|---|
| EKI/LKI līmenis | 7 |
| Izglītības programmas veids | Akadēmiskā izglītība (maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura vai profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās viens–divi gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz pieci gadi |
| Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums | Akadēmiskā maģistra studiju programma |
| Tematiskā grupa | Socioloģija un kultūras studijas |
| ISCED kods | 0314 |
| ISCED nosaukums | Socioloģija un kultūras studijas |
| Studiju programmas apjoms (KP) | 120 |
| Iegūstamais grāds | Maģistra grāds organizāciju un sabiedrības pārvaldes socioloģijā |
| Iegūstamā kvalifikācija | — |
| Studiju veids un forma | Pilna laika klātiene; Nepilna laika tālmācība |
| Studiju ilgums | 2 gadi; 2 gadi, 6 mēneši |
| Valoda | latviešu; angļu |
Licences dati
| Licences numurs | 04056-55 |
|---|---|
| Licences datums | 21.03.2007 |
| Licences termiņš |
Akreditācijas dati
| Akreditācijas lapas numurs | Netiek izsniegta |
|---|---|
| Akreditācijas datums | 23.10.2024 |
| Akreditācijas ilgums (gados) | 2 |
| Akreditācijas termiņš | 24.10.2026 |
Studiju programmas rezultāti
Zināšanas:
1) padziļinātas zināšanas par jaunākajām teorētiskajām nostādnēm par sabiedrības struktūru, pārmaiņām sociālajos procesos, par valsts, pašvaldību un nevalstiskā sektora institūciju darbību un to attīstības tendencēm;
2) zināšanas par politikas veidošanas nosacījumiem dažādu organizāciju darbībā sabiedrības pārvaldes un ilgtspējīgas attīstības telpiskās pieejas kontekstā;
3) padziļinātas zināšanas par socioloģijas un ar to saistīto zinātnes nozaru attīstības tendencēm, kā arī socioloģiska pētījuma metodoloģiju un organizēšanas principiem.
Prasmes:
1) identificēt pētāmo problēmu un izvēlēties tai atbilstošas socioloģiskas koncepcijas, datu ieguves un analīzes metodes, kā arī patstāvīgi veikt socioloģisku pētījumu, lai analizētu un risinātu problēmas organizāciju un sabiedrības pārvaldes sfērā;
2) patstāvīgi izmantot socioloģiskās zināšanas, argumentēt un pamatot savu viedokli lēmumu pieņemšanas un izpildes procesos, tajā skaitā risinot starpdisciplināras problēmas;
3) kritiski izvērtēt pārmaiņas ar sabiedrības attīstību saistītajos sociālajos procesos un to attīstības tendences, identificē sociālo problēmu cēloņus un iespējamās sekas sabiedrībai stratēģiskos attīstības virzienos.
Kompetence:
1) strādājot dažādās sabiedriskā un privātā sektora struktūrās, spēj patstāvīgi organizēt un veikt socioloģiskus pētījumus, izvērtēt pētījumu rezultātus, tos izmantot sabiedriskā sektora struktūru politikas izstrādē un plānošanā, kā arī lēmumu pieņemšanas un izpildes procesos;
2) spēj patstāvīgi izmantot sociālo zinātņu pētījumus plānošanas, lēmumu pieņemšanas un izpildes procesos, analizējot un risinot problēmas organizāciju un sabiedriskās pārvaldes sfērā;
3) spēj kompetenti izvērtēt sabiedrībā notiekošos procesus, sadarbojoties ar dažādu jomu speciālistiem ilgtspējīgas sabiedrības attīstības kontekstā;
4) patstāvīgi un starpdisciplinārās komandās spēj veikt zinātnisku izpēti par aktuāliem sociālās dzīves un organizāciju darbības jautājumiem atbilstoši pētnieka profesionālajam standartam.
1) padziļinātas zināšanas par jaunākajām teorētiskajām nostādnēm par sabiedrības struktūru, pārmaiņām sociālajos procesos, par valsts, pašvaldību un nevalstiskā sektora institūciju darbību un to attīstības tendencēm;
2) zināšanas par politikas veidošanas nosacījumiem dažādu organizāciju darbībā sabiedrības pārvaldes un ilgtspējīgas attīstības telpiskās pieejas kontekstā;
3) padziļinātas zināšanas par socioloģijas un ar to saistīto zinātnes nozaru attīstības tendencēm, kā arī socioloģiska pētījuma metodoloģiju un organizēšanas principiem.
Prasmes:
1) identificēt pētāmo problēmu un izvēlēties tai atbilstošas socioloģiskas koncepcijas, datu ieguves un analīzes metodes, kā arī patstāvīgi veikt socioloģisku pētījumu, lai analizētu un risinātu problēmas organizāciju un sabiedrības pārvaldes sfērā;
2) patstāvīgi izmantot socioloģiskās zināšanas, argumentēt un pamatot savu viedokli lēmumu pieņemšanas un izpildes procesos, tajā skaitā risinot starpdisciplināras problēmas;
3) kritiski izvērtēt pārmaiņas ar sabiedrības attīstību saistītajos sociālajos procesos un to attīstības tendences, identificē sociālo problēmu cēloņus un iespējamās sekas sabiedrībai stratēģiskos attīstības virzienos.
Kompetence:
1) strādājot dažādās sabiedriskā un privātā sektora struktūrās, spēj patstāvīgi organizēt un veikt socioloģiskus pētījumus, izvērtēt pētījumu rezultātus, tos izmantot sabiedriskā sektora struktūru politikas izstrādē un plānošanā, kā arī lēmumu pieņemšanas un izpildes procesos;
2) spēj patstāvīgi izmantot sociālo zinātņu pētījumus plānošanas, lēmumu pieņemšanas un izpildes procesos, analizējot un risinot problēmas organizāciju un sabiedriskās pārvaldes sfērā;
3) spēj kompetenti izvērtēt sabiedrībā notiekošos procesus, sadarbojoties ar dažādu jomu speciālistiem ilgtspējīgas sabiedrības attīstības kontekstā;
4) patstāvīgi un starpdisciplinārās komandās spēj veikt zinātnisku izpēti par aktuāliem sociālās dzīves un organizāciju darbības jautājumiem atbilstoši pētnieka profesionālajam standartam.
Dokumenti
| Dokuments | Dokumenta tips | Valoda |
|---|---|---|
| Expert / Experts joint report | Eksperta / Ekspertu kopīgais atzinums | angļu |
| Self-evaluation report | Pašnovērtējuma ziņojums | angļu |
| Self-evaluation report | Pašnovērtējuma ziņojums | latviešu |
| Expert / Experts joint report (19.04.2022) | Eksperta / Ekspertu kopīgais atzinums | latviešu |
Studiju programmas vēsture