Programmas nosaukums	Laikmetīgās dejas māksla
Augstskola/Koledža	Latvijas Kultūras akadēmija
Studiju virziens	Mākslas

LR izglītības klasifikācijas kods (IKK)	43212
EKI/LKI līmenis	6
Izglītības programmas veids	Akadēmiskā izglītība (bakalaura grāds), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās trīs–četri gadi
Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums	Akadēmiskā bakalaura studiju programma
Tematiskā grupa	Mūzika un skatuves māksla
ISCED kods	0215
ISCED nosaukums	Mūzika un skatuves māksla
Studiju programmas apjoms (KP)	120
Iegūstamais grāds	Humanitāro zinātņu bakalaura grāds laikmetīgās dejas mākslā
Iegūstamā kvalifikācija	-
Studiju veids un forma	Pilna laika klātiene
Studiju ilgums	3 gadi
Valoda	latviešu

Licences numurs	04066-4
Licences datums	15.05.2015
Licences termiņš

Akreditācijas lapas numurs	Netiek izsniegta
Akreditācijas datums	19.12.2023
Akreditācijas ilgums (gados)	6
Akreditācijas termiņš	20.12.2029

Studiju programmas apguves rezultātā absolvents:
1. Ieguvis pamatzināšanas humanitārajās zinātnēs; specializētas zināšanas dejas un citās mākslās un spēja šīs zināšanas kritiski izvērtēt; izpratne par laikmetīgās dejas mākslas un citu mākslu mijiedarbību lokālā un globālā kontekstā, apzinoties latviešu nacionālās kultūras identitātes unikalitāti.
2. Ieguvis profesionālās prasmes: absolventi spēj veikt profesionālu un inovatīvu horeogrāfa un dejotāja jaunrades darbu visdažādākajās laikmetīgās dejas mākslas nozarēs kā Latvijas, tā starptautiskā mērogā; spēj nodarboties ar jaunrades procesā balstītu pētniecību un komunicēt laikmetīgās dejas jomu gan speciālistu mērķgrupās, gan visplašākajā interesentu auditorijā.
3. Ieguvis vispārējās prasmes: absolventi prot formulēt un analītiski aprakstīt informāciju, problēmas un risinājumus humanitāro zinātņu un mākslas nozarē; spēj profesionāli strādāt gan individuāli, gan komandā, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus.
4. Prot iegūt, atlasīt, izvērtēt un uzglabāt visa veida informāciju humanitāro zinātņu un mākslu jomā; spēj veidot lietišķu sadarbību un jaunrades projektus, izmantojot tiešsaistes rīkus.
5. Spēj saskatīt radošuma potenciālu dažādās jomās un situācijās, spēj motivēt un iedrošināt dažādas sabiedrības grupas iekļaujošai mākslas pieredzei; veiksmīgi darbojas komandā, piem., dažādos statusos (horeogrāfs, dejotājs, kustību konsultants u.c.) iekļaujoties dramatiskā vai mūzikas teātra izrādē un ietekmējot tās mākslinieciskos risinājumus; spēj strādāt ar dažādām sabiedrības grupām.
6. Spēj ieraudzīt un kritiski izvērtēt skatuves mākslas jomas kultūrpolitisko kontekstu un izmantot profesionālā tirgus stiprās un vājās puses, piem., piesaistot finansējumu saviem jaunrades projektiem dažādos Latvijas un starptautiskos konkursos; ir motivēti izrādīt iniciatīvu, veidojot nevalstiskas radošas apvienības vai individuālus, institucionāli nepiesaistītus jaunrades darbus.
7. Spēj izvērtēt savas profesionālās un radošās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību; aktīvi iesaistās Latvijas nevalstiskā kultūras sektora sociālajās un radošajās aktivitātēs.
8. Izprot un spēj izmantot laikmetīgās dejas mākslas starptautisko perspektīvu; aktīvi iesaistās starptautiskos sadarbības projektos, attīstot starpkultūru komunikāciju laikmetīgās dejas mākslas priviliģētajā izpausmes formā - bez lingvistiskiem ierobežojumiem.
9. Spēj apzināties un izvērtēt savu māksliniecisko darbību un konceptualizēt to atbilstošā pētnieciskā diskursā; izprot dejas mākslas profesionālo ētiku; prot komunicēt dažādus laikmetīgās dejas aspektus publiskās diskusijās, aktuālajā kritikā un teorētiskajā pētniecībā, tādejādi veicinot laikmetīgās dejas mākslas izpratni un popularitāti sabiedrībā.