Pamatdati
| Programmas nosaukums | Mākslas menedžments |
|---|---|
| Augstskola/Koledža | Daugavpils Universitāte |
| Studiju virziens | Mākslas |
Visi dati
| LR izglītības klasifikācijas kods (IKK) | 42345 |
|---|---|
| EKI/LKI līmenis | 6 |
| Izglītības programmas veids | Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā bakalaura grāds) vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās četri gadi |
| Studiju pogrammas saīsinātais nosaukums | Profesionālā bakalaura studiju programma |
| Tematiskā grupa | Vadība un administrēšana |
| ISCED kods | 0413 |
| ISCED nosaukums | Vadība un administrēšana |
| Studiju programmas apjoms (KP) | 160 |
| Iegūstamais grāds | Profesionālais bakalaura grāds mākslas vadībā |
| Iegūstamā kvalifikācija | Uzņēmuma vadītājs |
| Studiju veids un forma | Pilna laika klātiene |
| Studiju ilgums | 4 gadi |
| Valoda | latviešu |
Licences dati
| Licences numurs | - |
|---|---|
| Licences datums | |
| Licences termiņš |
Akreditācijas dati
| Akreditācijas lapas numurs | Netiek izsniegta |
|---|---|
| Akreditācijas datums | 17.01.2024 |
| Akreditācijas ilgums (gados) | 2 |
| Akreditācijas termiņš | 18.01.2026 |
Studiju programmas rezultāti
Zināšanas
1. Absolvents spēj parādīt mākslas nozares uzņēmuma vadītāja profesijai raksturīgās pamata un specializētas zināšanas un šo zināšanu kritisku izpratni, vienlaikus pārzina un praktiski pielieto profesijā programmas studiju kursos sniegtās teorētiskās un profesionālās mākslinieciskās zināšanas, kas atbilst profesijas standartā minētajiem zināšanu līmeņiem atbilstošajos programmas studiju kursos.
2. Spēj, izmantojot apgūtos mākslas teorētiskos pamatus un prasmes, veikt profesionālu, māksliniecisku, inovatīvu vai pētniecisku darbību, formulēt un analītiski aprakstīt informāciju, problēmas un risinājumus mākslas zinātnes nozarē, tos izskaidrot un argumentēti diskutēt par tiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāku mācīšanos un profesionālo pilnveidi, parādīt zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļos;
3. Pārzina kultūras un mākslas jomas pētniecības metodiku, prot pielietot iegūtās zināšanas un apvienot tās patstāvīgu, tajā skaitā, laikmetīgu rezultātu radīšanā.
Prasmes
4. Spēj profesionāli pamatoti noformulēt darba uzdevumu un realizēt uzņēmuma māksliniecisko ideju, izmantojot datortehnikas un citas mūsdienu tehnoloģijas iespējas. Prot strādāt gan individuāli, gan darba grupās, sadarbojoties ar pasūtītāju un citiem speciālistiem; plānot un realizēt savu zināšanu un prasmju pilnveidošanu;
5. Spēj patstāvīgi iegūt, atlasīt un analizēt informāciju kultūras un mākslas jomā un to izmantot, pieņemt lēmumus un risināt problēmas uzņēmuma vadītāja profesijā, parādīt, ka izprot profesionālo ētiku, izvērtēt savas profesionālās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību un piedalīties mākslas jomas attīstībā. Prot projektēt un izstrādāt nepieciešamo tehnoloģisko dokumentāciju mākslas menedžmenta veidošanas procesā; Prot projektēt un izstrādāt nepieciešamo tehnoloģisko dokumentāciju mākslas un uzņēmuma menedžmenta veidošanas procesā;
6. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāko mācīšanos un profesionālo pilnveidi, piemērot zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļos.
Kompetences
7. Prot analizēt, sintezēt un patstāvīgi pielietot iegūtās teorētiskās un praktiskās zināšanas inovatīvu ideju īstenošanā, izmantojot modernās informācijas iegūšanas, apstrādes un sistematizēšanas tehnoloģijas, atbilstoši darba tirgus prasībām;
8. Pamatojoties uz pētniecības praksē gūto pieredzi, prot izdarīt patstāvīgus secinājumus turpmākai konkurētspējīgai profesionālai uzņēmuma vadītāja profesijā darbībai kultūras un mākslas jomā;
9. Ir motivēti tālākizglītībai un sistemātiskai kvalifikācijas pilnveidei ar izpratni par mākslas menedžmenta izglītību kā mūža izglītību.
1. Absolvents spēj parādīt mākslas nozares uzņēmuma vadītāja profesijai raksturīgās pamata un specializētas zināšanas un šo zināšanu kritisku izpratni, vienlaikus pārzina un praktiski pielieto profesijā programmas studiju kursos sniegtās teorētiskās un profesionālās mākslinieciskās zināšanas, kas atbilst profesijas standartā minētajiem zināšanu līmeņiem atbilstošajos programmas studiju kursos.
2. Spēj, izmantojot apgūtos mākslas teorētiskos pamatus un prasmes, veikt profesionālu, māksliniecisku, inovatīvu vai pētniecisku darbību, formulēt un analītiski aprakstīt informāciju, problēmas un risinājumus mākslas zinātnes nozarē, tos izskaidrot un argumentēti diskutēt par tiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāku mācīšanos un profesionālo pilnveidi, parādīt zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļos;
3. Pārzina kultūras un mākslas jomas pētniecības metodiku, prot pielietot iegūtās zināšanas un apvienot tās patstāvīgu, tajā skaitā, laikmetīgu rezultātu radīšanā.
Prasmes
4. Spēj profesionāli pamatoti noformulēt darba uzdevumu un realizēt uzņēmuma māksliniecisko ideju, izmantojot datortehnikas un citas mūsdienu tehnoloģijas iespējas. Prot strādāt gan individuāli, gan darba grupās, sadarbojoties ar pasūtītāju un citiem speciālistiem; plānot un realizēt savu zināšanu un prasmju pilnveidošanu;
5. Spēj patstāvīgi iegūt, atlasīt un analizēt informāciju kultūras un mākslas jomā un to izmantot, pieņemt lēmumus un risināt problēmas uzņēmuma vadītāja profesijā, parādīt, ka izprot profesionālo ētiku, izvērtēt savas profesionālās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību un piedalīties mākslas jomas attīstībā. Prot projektēt un izstrādāt nepieciešamo tehnoloģisko dokumentāciju mākslas menedžmenta veidošanas procesā; Prot projektēt un izstrādāt nepieciešamo tehnoloģisko dokumentāciju mākslas un uzņēmuma menedžmenta veidošanas procesā;
6. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāko mācīšanos un profesionālo pilnveidi, piemērot zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļos.
Kompetences
7. Prot analizēt, sintezēt un patstāvīgi pielietot iegūtās teorētiskās un praktiskās zināšanas inovatīvu ideju īstenošanā, izmantojot modernās informācijas iegūšanas, apstrādes un sistematizēšanas tehnoloģijas, atbilstoši darba tirgus prasībām;
8. Pamatojoties uz pētniecības praksē gūto pieredzi, prot izdarīt patstāvīgus secinājumus turpmākai konkurētspējīgai profesionālai uzņēmuma vadītāja profesijā darbībai kultūras un mākslas jomā;
9. Ir motivēti tālākizglītībai un sistemātiskai kvalifikācijas pilnveidei ar izpratni par mākslas menedžmenta izglītību kā mūža izglītību.
Dokumenti
| Dokuments | Dokumenta tips | Valoda |
|---|---|---|
| Expert / Experts joint report | Eksperta / Ekspertu kopīgais atzinums | angļu |
| Self-evaluation report | Pašnovērtējuma ziņojums | angļu |
| Self-evaluation report | Pašnovērtējuma ziņojums | latviešu |
Studiju programmas vēsture